С тази книга за учителя се осигуряват идеи за творческа работа по учебната книжка"Моливко. Родна реч (3 - 4 г.)"- олекотен вариант. Те са необходими за ежедневната възпитателно-образователна работа по устна реч с детето в една изключително важна година от живота му. През нея то преживява закономерната криза на прехода от ранна в предучилищна възраст и постепенно започва да си служи с разнообразни начини за опознаване на обкръжаващия го свят и споделяне на наученото. Тъй като действията с предметите и предметната дейност вече не удовлетворяват потребностите му, то все по-често се доверява на въображението си и формира способност за игра, като търси сътрудничество с връстниците си. В битовите и в много други съвместни дейности с възрастните в семейството увеличава стремежа си към по-голяма свобода и независимост, проявява упорство и налага свои претенции във взаимоотношенията си с тях. Инициативността на детето и преценките на възрастните за истинските му възможности водят до противоречия, въз основа на които възникват сложни промени в емоционалните им взаимоотношения. В този етап от своето развитие детето преживява криза, която възрастните трябва добре да познават, за да не допускат грешки при изграждане на подхода си към него.
От тези съображенияв учебната книжка е изведено на преден план 3-4-годишното дете с неговите основни потребности и евентуалните проблеми, които те пораждат във възпитателния процес. Систематизирани са основни теми за общуване, които са представени чрез достъпни нагледни материали, за да може възрастният да осмисли своевременно позицията си на възпитател. Чрез допълнителни указания в тази книга е препоръчано образователно съдържание и са разработени съвременни технологични решения за емоционалното му приобщаване към възрастните и неговите връстници. С предлаганите модели за междуличностни взаимодействия се подпомага не само речевото и умственото, а цялостното личностно формиране на детето.